Jhon, un niño unico.

Mi nombre es Diana. Después de 15 años de tratamientos de fertilidad, tuve a mi primer y único hijo, John. El fue normal y bastante saludable al nacer. A los seis meses él era un bebe muy feliz. El también tenía muy buenas, si no es que excepcionales, habilidades sociales para un infante. Para la edad de un año, él tenía de 20 a 25 palabras en su vocabulario, y su desarrollo era normal en todos los sentidos.

Pero alrededor de los 14 a 15 meses de edad, el empezó a “ausentarse”. Lo anterior fue más notorio debido a la desaparición de su contacto visual. Recordando el pasado, veo sus fotos claramente mostrando su retroceso. El cambió de un amoroso, social niño a un desencantado, desastre sin respuesta. El empezó a tratar a mi esposo Charlie como un mueble, y el podía pasar horas sosteniendo dos hojas y con la vista perdida las hojas. Charlie y yo sabíamos que algo le había pasado a él dentro en tal período tan corto de tiempo, pero no teníamos idea alguna de lo que podía ser. Iniciamos nuestra aventura para encontrar una respuesta; y cuando eventualmente descubrimos las respuestas, nos quedamos impactados.

Llevamos a John con su pediatra el cual simplemente nos dijo, “Los niños tardan mas en hablar”. Nosotros sabíamos más que él. El no tuvo una explicación del porqué John había empezado a hablar y luego porqué dejó de hacerlo. Finalmente visitamos a un pediatra neurólogo de nuestra área, y John fue diagnosticado con autismo “severo” – no solamente autismo, sino un caso de extremo de autismo. El neurólogo pediatra sugirió que probáramos diferentes tratamientos, tal como la terapia de lenguaje, y fármacos “alteradores de la mente”; pero ella también dijo que estos tratamientos no serían de mucha ayuda para él,  esto fue increíblemente difícil para mí como para Charlie de asimilar: primero, decirnos que nuestro hijo tenía un caso severo de autismo y segundo, decirnos que muy poco se podía hacer para ayudarlo…

Pero sin lugar a dudas haríamos hasta lo imposible por el…

El autismo es un trastorno  cognitivo que influye directamente tanto en la comunicación del niño autista, como en la relación con su entorno. Es una afección que, por norma general, se presenta con mayor incidencia en los niños que en las niñas.

El hecho de que un niño sea autista, no quiere decir que su capacidad de comprensión sea menor. De hecho, son muchos los niños autistas que tienen unas habilidades y una capacidad cognitiva muy alta, dependiendo del tipo de autismo que se tenga. Dicho de otra forma, el coeficiente intelectual de un niño autista no tiene por qué ser menor. Lo que influye directamente es su capacidad para las relaciones sociales, y su capacidad de comunicación en general.

¿Por qué un niño es autista?

Las causas por las que un niño padece de autismo son, hoy en día, todo un misterio.

Diversos estudios indican que las relaciones del niño autista con su entorno más directo influyen directamente sobre la aparición de este trastorno. Dicho de otra forma, un niño cuyos padres y entorno directo no muestran afectividad hacia al niño, tendrá más posibilidades de padecer autismo. Sin embargo, este estudio no está totalmente confirmado.

Por otro lado, cada vez cobra más peso entre las características y causas del Autismo Infantil, la posibilidad de padecer autismo por algún tipo de deficiencia u anomalía neurológica, que se presenta generalmente durante la gestación, y cuyos factores son hereditarios.

Un niño autista, ¿puede curarse?

En la actualidad, no existe cura para el autismo. Lo que sí que se debe hacer, como padres, es recurrir al especialista o al pediatra si detectamos que nuestro niño es autista o puede serlo, ya que, hoy en día, existen tratamientos y actividades para niños autistas que pueden mejorar significativamente el comportamiento de nuestro hijo, favoreciendo con ello la independencia y las relaciones con el mundo.

¿Qué síntomas son los más comunes en un niño autista?

Cada caso particular puede ser diferente, pero, por norma general, entre las características del autismo infantil y primeros síntomas de los niños autistas que pueden darnos pistas sobre esta enfermedad, son los siguientes:

- No necesitan de consuelo en momentos en los que, por norma general, debería de necesitarlo.

- No son capaces de reconocer los sentimientos de los demás.

- No juegan con el resto de los niños, sino que se entretiene sólo con sus objetos.

- No habla ni se comunica con normalidad

Los niños(a) y adultos con autismo se enfrentan a inmensos obstáculos que les coloca su condición en su andar cotidiano pero a esto se le suma, por si no fuera poco, a los graves problemas de la discriminación, y a dificultades para acceder a la asistencia tanto medica como educativa. La discriminación, los malos tratos y el aislamiento afectan terriblemente a muchos de ellos y constituyen una violación de sus derechos humanos fundamentales.

      La discriminación se observa en diferentes niveles, incluso puede pasar desapercibida, como la simple y nunca beneficiosa mirada o actitud de lastima para con ellos hasta el no permitirles realizar una actividad por no estar ¨CAPACITADOS¨.

MORALEJA DEL AUTISMO

- ¿Por que yo?
-¿Por que me tuvo que pasar justamente a mi?
-¿Que hice yo para merecer este castigo?
        
        Estas son solo una muestra de las interrogantes que se hacen los padres de los niños y niñas con Autismo. Unos se quedan toda la vida lamentándose y realizándose un sinnúmero de preguntas sin respuesta y no notan que la vida les esta pasando vertiginosamente por sus ojos y no lo ven siquiera. Otros en cambio , se proponen  comprender a sus  hijos, investigan sobre su condición, sus causas, sus orígenes, como modificarlo y lo mas importante...disfrutar al máximo todos y cada uno de los logros y avances que por minúsculos que parezcan a los ojos de otros, siempre representaran una victoria sobre el Autismo y sus demonios.

        A ese primer grupo nada optimistas, los exhorto a dejar de buscar culpables y respuestas que no llevan a ningún sitio  y  trazar un nuevo norte  en la brújula de sus vidas y que el mismo sea, un norte de esperanza y sabiduría, que abran, además, cada uno de sus órganos de los sentidos y el corazón a la comprensión de este confuso e interesante; complejo y  simple mundo que es el Autismo.

-PACIENCIA
-TOLERANCIA
-RESPONSABILIDAD
-CONSTANCIA
-SACRIFICIO
-AMOR INCONDICIONAL Y VERDADERO
-DEDICACION
-COMPROMISO

....¨LOS FRUTOS TIENEN UN MEJOR SABOR  CUANDO SE HA TRABAJADO POR CONSEGUIRLOS..